爲創新班級管理方法，打造多元聯動的育人共同體，2025年12月30日下午，永嘉翔宇小學舉辦“凝心聚力育新苗，智啓未來赴新程”班主任沙龍活動，全體班主任齊聚一堂，共享育人智慧，共話班級管理新方法。
經驗分享環節，周達主任以“共同體”爲核心關鍵詞，分享了年級管理和班級管理的實踐路徑。她提出打造消息共同體，暢通家校師生信息渠道；打造活動共同體，鼓勵年級間創新實踐；搭建教研、美食、運動等多元共同體，讓師生在豐富的互動中共享幸福完整的教育生活。她還分享了藉助AI技術編寫專屬班歌的妙招，推薦實用軟件工具，凸顯團隊協作價值，助力教師提升工作效率。
“評價的本質是激勵成長。”潘莉莉主任在學生評價環節強調。她指出，班主任撰寫評語要量身定製，深入挖掘每個學生的閃光點；評優評先應打破單一標準，推行多元綜合評價，真正實現“看見每一個，點亮每束光”，讓每個孩子都能在肯定中向陽生長。
董靜校長作總結講話。她指出，教育的本質是人與人的連接，教師要智慧運用技術賦能教育教學，始終秉持“同心同行，共研共學”的理念，讀懂孩子，做學生成長路上的點燈人。
一次分享，一場啓迪；一路同行，共育花開。永嘉翔宇小學的班主任們將繼續凝聚智慧與溫暖，在構建成長共同體的道路上穩步前行。讓每個孩子都能綻放獨特光彩，共同耕耘出一片生機盎然的育人百花園。